“Kalau bukan karena mencari nafkah ‘karena menjadi guru sebagian karena mencari nafkah’ pasti saya telah berhenti menjadi guru!”ucap salah seorang guru dengan gelisah.
Kenapa seperti itu????bayangkan saja kalau tak ada yang sudi lagi menjadi guru????
Tak akan ada lagi PAHLAWAN TANPA TANDA JASA dong???
”Abisnya anak jaman sekarang hanya fisiknya aja yang sekolah,tapi pikiran anak-anak itu tidak pernah benar-benar masuk dalam ‘pelajaran’. Pikiran mereka liar kemana-mana, atau bisa jadi mereka malah tidak berfikir sama sekali, maksudnya mereka acuh dengan segala pelajaran sekolah.”tambahnya.
Jadi, akar dari kegelisahannya terletak pada si murid. Andai saja si murid itu adalah anak-anak yang rajin, mau belajar, di kelas tidak brisik, dan selalu mendengarkan nasehat-nasehat guru, mereka tentu akan pintar. Bila tidak demikian, ya hasilnya pun sebaliknya.
“Yang paling sulit adalah mengendalikan diri sendiri agar tak mengintervensi anak. Agar anak mau belajar ya jangan diajar!berikan apresiatif untuk mereka adar mereka nyaman dengan pelajaran, situasi kelas, sekolahan, dan proses belajar!”kata Pak Bahrudin pengelola sekolah alternative Qaryah Thayibah.
Nah kalo aku sendiri nih yang sekarang jadi pelajar,menurutku situasi di sekolahlah yang menjenuhkan, monotone, gitu-gitu aja. Kebanyakan guru mengajar ya dengan cara begitu-begitu aja, masuk kelas, mengabsen murid/siswa, membacakan sebuah buku, lalu menerangkan, dan siswa mendengarkan/menulis. Kesalahannya terletak pada guru-guru yang mengajar. Atau lebih lagi kesalahannya kepada sistem di sekolah itu. Andaikan saja gurunya baik, andaikan sistem sekolahnya bagus, tentu kondisi kami para pelajar-pun semangat untuk belajar bareng. Guru membikin muridnya mandiri, kreatif, dan lain sebagainya tapi guru sendiri pun tidak kreatif!!!!tidak bisa memberikan suasana kelas ataupun pelajaran yang membuat kami betah dengan pelajaran yang diberikan oleh guru. Bahkan malah merasa sedih bila guru tidak datang atau tidak diberi PR.diberi tambahan pelajaran seharian pun tak jadi masalah jika bermain sambil belajar
Apalagi yang jadi rutinitas di sekolah
Yup! Bulying!!!kekerasan dari kakak kelas buat adek-adek kelasnya.kenapa tidak di coba saja belajar bareng-bareng tak pandang dari kelas berapa saja?????dengan begitu mungkin tak akan ada bulying di skul. Ya nggak???
Benar kata Izza Ahsin yang sekarang tidak sekolah itu,dia berkata “lebih baik belajar tapi tidak sekolah daripada sekolah tapi tak belajar”. Percuma banget
Coba suasana atau tempat duduk diubah melingkar jadi tak ada yang duduk paling depan dan paling belakang!karena kebanyakan yang duduk paling belakang itu tidak konsen dengan pelajaran. Emang sederhana banget tapi situasi berubah menjadi menarik. kelas menjadi menarik. Lalu kita dipaksa dimasuki pelajaran-pelajaran yamg menjenuhkan. Menguasai semua bidang pelajaran yang belom tentu juga guru itu menguasai semua mata pelajaran. Seolah guru mengkekang kreatifitas anak didiknya. Gimana pelajar-pelajar
Kalo diterusin nih nggak bakal selesai-selesai dech!soalnya guru dan murid punya cara pandang sendiri-sendiri. Mending masing-masing saling intropeksi diri dech! Nggak perlukan kita saling tuduh dan saling menyalahkan?!yang penting buanget nich,. Ayo majukan eh ubah pendidikan
